French, but FUN — Part 8

Prepositions

If you’re learning French, it’s important to understand the role of prepositions in sentences. They come before nouns or pronouns and help connect them to other parts of the sentence like verbs, adjectives, or preceding nouns. Think of them like helpful connectors that bring everything together!

1. À: This preposition can mean “to,” “at,” or “in.” It indicates a direction, location, or time.

• Je vais à l’école. (I’m going to school.)
• Il est assis à la table. (He is sitting at the table.)
• Nous nous rencontrons à 10 heures. (We’re meeting at 10 o’clock.)

2. De: This preposition translates to “of,” “from,” or “about.” It indicates possession, origin, or composition.

• La maison de mon ami. (My friend’s house.)
• Je viens de Paris. (I come from Paris.)
• Un livre sur l’histoire de France. (A book about the history of France.)

3. En: The preposition “en” means “in,” “on,” or “by.” It expresses location, time, or manner.

• Je suis en France. (I am in France.)
• Il écrit en français. (He writes in French.)
• Elle va à l’école en bus. (She goes to school by bus.)

4. Pour: This preposition translates to “for” and indicates purpose, intention, or destination.

• J’ai acheté un cadeau pour ma sœur. (I bought a gift for my sister.)
• C’est un endroit idéal pour se détendre. (It’s an ideal place for relaxing.)
• Je pars demain pour Paris. (I’m leaving tomorrow for Paris.)

5. Avec: This preposition means “with” and is used to indicate companionship or accompaniment.

• Je suis avec mon ami. (I am with my friend.)
• Elle danse avec grâce. (She dances with grace.)
• J’ai préparé le repas avec ma mère. (I prepared the meal with my mother.)

6. Sans: The preposition “sans” translates to “without” and indicates absence or lack.

• Je pars sans mon parapluie. (I’m leaving without my umbrella.)
• Il a réussi sans l’aide de personne. (He succeeded without anyone’s help.)
• Elle cuisine sans sel. (She cooks without salt.)

7. Sur: This preposition means “on” or “upon” and is used to indicate position or location.

• Le livre est sur la table. (The book is on the table.)
• Il y a un chat sur le toit. (There is a cat on the roof.)
• J’ai posé mon téléphone sur le bureau. (I placed my phone on the desk.)

8. Sous: This preposition translates to “under” or “beneath” and indicates position below or underneath something.

• Le chat est sous la table. (The cat is under the table.)
• Nous nous abritons sous l’arbre. (We take shelter under the tree.)
• La clé est tombée sous le canapé. (The key fell under the sofa.)

9. Par: The preposition “par” means “by” or “through” and indicates means, manner, or instrumentality.

• Je suis venu(e) par train. (I came by train.)
• J’ai envoyé le document par e-mail. (I sent the document by email.)
• Elle a appris à jouer de la guitare par elle-même. (She learned to play the guitar by herself.)

10. Chez: This preposition means “at” or “to someone’s place” and indicates a location or destination.

• Je vais chez mon ami. (I’m going to my friend’s place.)
• Nous sommes chez nous. (We are at our place.)
• Elle travaille chez un avocat. (She works at a lawyer’s office.)

11. Vers: This preposition means “towards” and indicates a direction or destination.

• Je marche vers l’école. (I’m walking towards the school.)
• Il court vers la plage. (He is running towards the beach.)
• Nous allons vers le parc. (We’re going towards the park.)

12. Autour de: This preposition means “around” and indicates a surrounding area or proximity.

• Les enfants jouent autour de la table. (The children are playing around the table.)
• Nous nous promenons autour du lac. (We’re taking a walk around the lake.)
• Il y a de jolis jardins autour de la maison. (There are lovely gardens around the house.)

13. Devant: This preposition translates to “in front of” and indicates a position ahead or facing something.

• Le chien est devant la porte. (The dog is in front of the door.)
• Je me tiens devant le miroir. (I’m standing in front of the mirror.)
• Les élèves sont assis devant le professeur. (The students are sitting in front of the teacher.)

14. Derrière: This preposition means “behind” and indicates a position at the back or rear of something.

• La voiture est garée derrière le bâtiment. (The car is parked behind the building.)
• Il se cache derrière l’arbre. (He is hiding behind the tree.)
• Le chat court derrière la souris. (The cat is running behind the mouse.)

15. Près de: This preposition translates to “near” or “close to” and indicates proximity or closeness.

• La boulangerie est près de chez moi. (The bakery is near my place.)
• Je me suis assis près de la fenêtre. (I sat close to the window.)
• Il habite près du parc. (He lives close to the park.)

16. Entre: This preposition means “between” or “among” and indicates a position or relationship between two or more elements.

• Le chat est assis entre les deux chiens. (The cat is sitting between the two dogs.)
• Il faut choisir entre le café et le thé. (You have to choose between coffee and tea.)
• Elle est parmi les meilleures élèves de la classe. (She is among the best students in the class.)

17. Jusqu’à: This preposition translates to “until” or “up to” and indicates a limit or endpoint in time or space.

• Je travaille jusqu’à six heures. (I work until six o’clock.)
• Marche tout droit jusqu’à la gare. (Walk straight until you reach the train station.)
• Nous avons réservé l’hôtel jusqu’à la fin du mois. (We have booked the hotel until the end of the month.)

18. Contre: The preposition “contre” means “against” and indicates opposition, contact, or collision.

• Le chat se frotte contre la jambe. (The cat rubs against the leg.)
• Je suis contre cette décision. (I am against this decision.)
• Le ballon a frappé contre le mur. (The ball hit against the wall.)

19. Malgré: This preposition translates to “despite” or “in spite of” and indicates a contrast or contradiction.

• Malgré la pluie, nous avons fait une promenade. (Despite the rain, we took a walk.)
• Il est sorti malgré sa fatigue. (He went out despite his tiredness.)
• Malgré les difficultés, elle a réussi. (In spite of the difficulties, she succeeded.)

20. À côté de: This preposition means “next to” or “beside” and indicates a position or proximity.

• La bibliothèque est à côté de l’école. (The library is next to the school.)
• Je me suis assis à côté de mon ami. (I sat beside my friend.)
• Il y a un parc à côté de ma maison. (There is a park next to my house.)

Reflexive Verbs

Reading & Comprehension Exercise

Text

Je suis un étudiant. Je vais à l’école tous les jours. Le matin, je me réveille tôt. Ensuite, je me lève et je prends mon petit-déjeuner. Après ça, je me brosse les dents et je me prépare pour la journée. Je marche jusqu’à l’arrêt de bus et j’attends le bus pour aller à l’école.

À l’école, j’assiste à mes cours. J’étudie le français, les mathématiques, et les sciences. J’aime apprendre de nouvelles choses. Pendant la pause déjeuner, je mange avec mes amis. Nous discutons et nous nous amusons ensemble.

L’après-midi, je rentre chez moi. Je fais mes devoirs et je passe du temps avec ma famille. Parfois, je regarde la télévision ou je lis un livre. En fin de journée, je dîne avec ma famille. Après le dîner, je me repose et je me prépare à dormir.

La journée se termine et je vais au lit. Je m’endors et je me prépare pour une nouvelle journée. J’aime ma vie quotidienne.

Comprehension

Answer the following questions:

1. Qu’est-ce que je fais après m’être réveillé(e) le matin ?
2. Comment est-ce que je vais à l’école ?
3. Qu’est-ce que j’étudie à l’école ?
4. Avec qui est-ce que je mange pendant la pause déjeuner ?
5. Que fais-je après être rentré(e) chez moi l’après-midi ?
6. Quelles activités est-ce que je fais avec ma famille le soir ?
7. Quand est-ce que je vais au lit ?
8. Comment est-ce que je me sens à propos de ma vie quotidienne ?

Translation

I am a student. I go to school every day. In the morning, I wake up early. Then, I get up and have breakfast. After that, I brush my teeth and get ready for the day. I walk to the bus stop and wait for the bus to go to school.

At school, I attend my classes. I study French, math, and science. I enjoy learning new things. During lunch break, I eat with my friends. We chat and have fun together.

In the afternoon, I go back home. I do my homework and spend time with my family. Sometimes, I watch TV or read a book. In the evening, I have dinner with my family. After dinner, I relax and get ready to sleep.

The day comes to an end, and I go to bed. I fall asleep and prepare for a new day. I love my daily life.

Adverbs of Manner

Adverbs of manner in French are used to describe how an action is performed or how something happens. They provide more information about the manner or style of an action.

1. Formation: Most adverbs of manner in French are formed by adding “-ment” to the feminine form of the corresponding adjective. For example:

• Adjective: rapide (fast) Adverb: rapidement (quickly)

2. Placement: Adverbs of manner usually come after the verb they modify. For example:

• Il court rapidement. (He runs quickly.)
• Elle chante joliment. (She sings beautifully.)

3. Agreement: Adverbs of manner do not change in form or agree in gender and number with the subject or the verb. They remain the same regardless of the noun or pronoun they modify.

4. Practice with examples: Use different examples to practice using adverbs of manner in context. Create sentences or engage in conversations where you can incorporate these adverbs to describe actions or events.

5. Pay attention to exceptions: Some adverbs of manner have irregular forms that do not follow the “-ment” pattern. For example:

• Bon / Bien (good / well)
• Mauvais / Mal (bad / badly)