French, but Fun — Part 10

Adverbs of quantity

Adverbs of quantity in French are used to express the amount or extent of something. They provide information about how much or how many of a particular thing.

Beaucoup (a lot, much, many)

• J’ai beaucoup d’amis. (I have a lot of friends.)
• Il pleut beaucoup aujourd’hui. (It’s raining a lot today.)

Peu (few, little)

• Il y a peu de temps. (There is little time.)
• Elle a peu d’expérience. (She has little experience.)

Trop (too much, too many)

• Il mange trop de sucreries. (He eats too many sweets.)
• Elle parle trop vite. (She talks too fast.)

Autant (as much, as many)

• Il a autant d’argent que moi. (He has as much money as I do.)
• Nous avons autant de livres à lire. (We have as many books to read.)

Peut-être (perhaps, maybe)

• Peut-être viendra-t-il demain. (Perhaps he will come tomorrow.)
• Peut-être qu’il fait chaud. (Maybe it’s hot.)

Suffisamment (enough, sufficiently)

• Nous avons suffisamment de temps. (We have enough time.)
• Il a mangé suffisamment pour être rassasié. (He ate enough to be full.)

Passé Composé

The choice between using “être” or “avoir” as the auxiliary verb when forming the passé composé depends on the verb you conjugate.

“Avoir” as the Auxiliary Verb

• Most verbs use “avoir” as the auxiliary verb in the passé composé.
• Examples: J’ai mangé (I ate), Tu as parlé (You spoke), Il a joué (He played).

“Être” as the Auxiliary Verb

• Certain verbs use “être” as the auxiliary verb in the passé composé. These verbs are usually related to motion, change of state, or reflexive actions.
• Examples: Je suis allé(e) au cinéma (I went to the cinema), Elle est arrivée hier (She arrived yesterday), Nous nous sommes lavés (We washed ourselves).

Examples with the auxiliary “être”

1. Je suis allé(e) au cinéma. (I went to the cinema)
2. Elle est arrivée hier. (She arrived yesterday)
3. Nous sommes partis en vacances. (We went on vacation)
4. Ils sont venus me rendre visite. (They came to visit me)
5. Tu es tombé(e) de vélo. (You fell off your bike)
6. Elle s’est levée tôt ce matin. (She got up early this morning)
7. Nous nous sommes lavés avant le dîner. (We washed ourselves before dinner)
8. Ils se sont amusés à la fête. (They had fun at the party)
9. Elle s’est habillée rapidement. (She got dressed quickly)
10. Je me suis réveillé(e) en retard. (I woke up late)

Exercises

Physical Appearance and Personality Traits

Words have the power to describe the essence of a person. Here are some common terms to help capture the unique qualities that make up an individual.

Physical Appearance

• Height: La taille

• Build: La corpulence

• Hair: Les cheveux

• Eyes: Les yeux

• Skin: La peau

Personality Traits

• Friendly: Amical(e)

• Confident: Confiant(e)

• Patient: Patient(e)

• Creative: Créatif(ve)

• Ambitious: Ambitieux(euse)

Exercises

Reading Comprehension

Passage

Je m’appelle Lucie et j’habite à Paris. Chaque matin, je me réveille tôt et je prends mon petit-déjeuner. Ensuite, je vais à l’école en métro. Hier, j’ai visité le musée avec mes amis. Nous avons vu de belles peintures et sculptures. Après la visite, nous sommes rentrés à la maison et avons joué à des jeux de société. J’adore passer du temps avec mes amis. Maintenant, je lis un livre intéressant dans ma chambre. Je suis très contente de ma journée.

Questions

1. Qu’est-ce que Lucie fait chaque matin ?
2. Qu’est-ce que Lucie a fait hier ?
3. Avec qui est-ce que Lucie a visité le musée ?
4. Qu’est-ce qu’ils ont vu au musée ?
5. Où est-ce que Lucie lit maintenant ?

Answers

1. Lucie se réveille tôt et prend son petit-déjeuner chaque matin.
2. Hier, Lucie a visité le musée avec ses amis.
3. Lucie a visité le musée avec ses amis.
4. Ils ont vu de belles peintures et sculptures au musée.
5. Lucie lit maintenant dans sa chambre.

Listening Resource

An exciting podcast where you can learn new things and also practice your listening skills is https://open.spotify.com/show/4x4GDXAr0uikuXH17tyqXn

Writing Exercise

Instructions

Write a short paragraph about your last weekend activities. Describe what you did using the present tense for ongoing actions and the passé composé for completed actions.